Publications

• Article dans une revue

Management environnemental et PME : apports et limites d'une démarche collective

Sandrine Berger-Douce

L'objet de cet article est d'amorcer une réflexion sur les freins et les moteurs agissant sur la diffusion d'une démarche de management environnemental en PME. Après avoir présenté l'engagement environnemental en PME comme un enjeu stratégique malgré l'existence de freins…

Revue Internationale PME, 2005, 18 (3-4), pp.93-123. ⟨hal-00701603⟩

• Communication dans un congrès

An empirical study on the recall of site map of home pages on the World Wide Web

Kashif Hussain, Shazia Yasin Mughal, Françoise Anceaux, Sylvie Leleu-Merviel

In this article we describe an integrated view of home page structure for recall of information being a powerful concept for the users in information retrieval. We present the results of an experiment investigating the role of structured information in the recall of titles and subtitles of the site…

5th WSEAS Int. Conf. on Applied Informatics and Communications, Sep 2005, Malta, Malta. ⟨hal-03186251⟩

• Article dans une revue

Décret n° 2005-460 du 13 mai 2005 relatif aux compétences des juridictions civiles, à la procédure civile et à l'organisation judiciaire

Corinne Bléry

Recueil Dalloz, 2005, 28, pp.1891. ⟨halshs-02208750⟩

• Communication dans un congrès

Does technology transform dialog ? Transposing face-to-face interviews into e-mail interviews in qualitative investigation

Nicolas Viéville, Laurent Morillon, Michel Labour, Sylvie Leleu-Merviel

This paper deals with the link between human interaction and Computer Mediated Technology by asking the question: does technology transform dialog? The research described here uses internet technology to transform interview modes of a tried and tested method of conducting research surveys on users…

ED-MEDIA 2005, World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia & Telecommunications, Jun 2005, Montréal, Canada. pp.858-866. ⟨hal-03659240⟩

• Communication dans un congrès

Nouvelles stratégies d’apprentissage : exercer l’intelligence émotionnelle des professionnels grâce à la fiction numérique

Sylvie Leleu-Merviel

4ème Colloque International « La recherche en multimédia et son impact sur le processus d’apprentissage », Jun 2005, Beyrouth, Liban. ⟨hal-03683701⟩

• Article dans une revue

Les aspects civils de la loi n° 2005-47 du 26 janvier 2005 relative aux compétences du tribunal d'instance, de la juridiction de proximité et du tribunal de grande instance

Corinne Bléry

Recueil Dalloz, 2005, 07, pp.461. ⟨halshs-02208485⟩

• Communication dans un congrès

L'accompagnement entrepreneurial par un incubateur universitaire - Le point de vue critique d'un créateur

Sandrine Berger-Douce

Malgré le nombre exponentiel de mesures encourageant la création d'entreprises en France, le problème de la survie des jeunes entreprises demeure crucial. L'accompagnement des créateurs d'entreprise tout au long du processus de création et au cours des premières années d'…

IVème Congrès de l'Académie de l'Entrepreneuriat, Nov 2005, Paris, France. 22p. ⟨hal-00733091⟩

• Ouvrages

La Beauté et sa part maudite

Vincent Vivès

Cet essai interroge les esthétiques postromantiques qui ont tenté de sacraliser la littérature à un moment critique, prenant pour matrice centrale, à partir de 1848, la « mort de Dieu ». Une certaine littérature postule l’autonomie de l’art et sa pureté face à la sphère sociale et politique. Mais…

Presses universitaires de Provence, 2005, 9782853995948. ⟨hal-04518148⟩

• Chapitre d'ouvrage

Deux essais d’écriture littéraire interactive. Entretiens comparés : Balpe, Quint

Sylvie Leleu-Merviel

Ce chapitre retrace deux expériences de romans-feuilletons « interactifs ». Rien n’est sans dire a été réalisé par Jean-Pierre Balpe en direct et à domicile, à raison d’un mail par jour posté sur des adresses personnelles pendant plus de trois mois en 2001. En revanche, les internautes ont…

Hermès Science Publishing. Création numérique : écritures - expériences interactives, Lavoisier, pp.289-294, 2005, 2-7462-1130-0. ⟨hal-03659620⟩

• Chapitre d'ouvrage

Vers une modélisation du document numérique d’acquisition de connaissances comme jeu de (re-)construction : rendre compte de l’expérience des utilisateurs

Philippe Useille, Michel Labour, Sylvie Leleu-Merviel, Yves Mineur, Laurent Verclytte

La transmission des connaissances recourt largement à des documents numériques qui tendent à une certaine spécificité générique. Quand l'acte pédagogique est médiatisé numériquement, sa maîtrise va de pair avec la production rationnelle, contrôlée des documents élaborés et une compréhension…

Hermès Science Publishing. Hypertextes, hypermédias. Créer, jouer, échanger : expériences en réseau, Lavoisier, pp.307-323, 2005, 2-7462-1244-7. ⟨hal-03659599⟩